Rückblick

Fachtag „Demokratiebildung durch kulturelle Bildung“ am 17.04.2024 im Kulturzentrum die börse in Wuppertal

Wie demokratische Werte mit künstlerischen Arbeitsweisen in Schule gelebt werden können, dazu gab der Fachtag „Demokratiebildung durch kulturelle Bildung“ in drei praktischen Workshops vielfältige Anregungen.

Und so erprobten die rund 45 Teilnehmenden verschiedene künstlerische Möglichkeiten, um ihren Schüler*innen kreative, digitale und auch spielerische Zugänge anbieten zu können, wie sie sich sowohl in der Schulgemeinschaft als auch in der Politik Gehör verschaffen oder auf demokratische Weise Kompromisse aushandeln können.

Im Workshop Theater „Im Übergang vom Spiel zur Realität“ erlebten die Teilnehmenden im ersten Teil in theaterpädagogischen Übungen, wie Machtgefüge, Ordnung und Chaos innerhalb einer Gruppe entstehen. Am Nachmittag wurden die Lehrer*innen zu Mitspielenden im performativen Demokratie-Spiel, KONFERENZ DER KOMMENDEN ENTSCHEIDUNGEN des Ensembles TOBOSO aus Essen. Demokratie spielerisch zu erproben, wurde hier sichtbar zu einem freudvollen Erlebnis.

Die Teilnehmenden des Foto-Workshops von Nadine Preiß vom JFC Medienzentrum beschäftigen sich damit, wie Jugendliche auf legalem Weg ihre Meinung und Bedürfnisse äußern können. Bei der Entwicklung einer eigenen Foto-Kampagne vertieften sich die Lehrer*innen mit großem Engagement in die Auswahl von Motiven, bildwirksamen Hintergründen und Werbesprüchen, z. B. zu Themen zur Gesundheit und Weltwirtschaft.

Die Teilnehmenden des dritten Workshops konnten sich unter Anleitung des Medienpädagogen Christian Plenkmanns mit der die TagTool- App künstlerisch austoben. Das kollaborative Tool überzeugte nach der technischen Einführung durch seinen niederschwelligen, kreativen Zugang besonders für Kinder. Da es als Live-Übertragung auf großen Flächen genutzt werden kann, bietet es ebenfalls Möglichkeiten der Kommunikation von politischen Botschaften aus Kinderhand hinein in den urbanen Raum und damit in die große Öffentlichkeit.

Programm