Kurzfristig: 10. Juli 2026 Einladung zur Aufführung

12 Tandems aus Tanzkünstler*innen und Lehrkräften haben sich im laufenden Schuljahr im Fortbildungs-Programm „Tandem Tanz und Schule NRW“ für die multiprofessionelle Zusammenarbeit im Feld Tanz in der Schule qualifiziert. Begleitend gab es Praxisprojekte an den jeweiligen Schulen. Rund 600 Kinder und Jugendliche aus der Pilotregion Rhein-Sieg-Kreis waren daran beteiligt. Am 10. Juli ab 16 Uhr präsentieren die Schüler und Schülerinnen bei der feierlichen Abschlussveranstaltung ihre choreografischen Arbeiten im Kurhaus Bad Honnef. Der Eintritt ist frei.

Im kommenden Schuljahr weitet Tandem Tanz seinen Aktionsradius auf ganz NRW aus. 15 Schulen aus Duisburg, Hürth, Köln, Münster, Solingen, Monheim, St. Augustin, Dortmund, Düsseldorf, Erkrath, Moers und Bonn sind dabei. Darunter sind Grundschulen, Realschulen, Gesamtschulen, Gymnasien und Förderschulen. Das Interesse an dem Fortbildungsprogramm war sowohl bei Schulen als auch bei Tanzprofis groß – jeweils über 30 Bewerbungen gingen bei den Projektleiterinnen Sonia Franken und Anna-Lu Masch ein. „Wir hätten eigentlich doppelt so viele Tandems bilden können. Schade, dass wir dafür nicht die Mittel hatten“, sagt Franken. „Wir hoffen sehr, auf eine Weiterführung dieses Programms und wollen alle ermutigen, bei denen es nicht geklappt hat, sich bei einer neuen Ausschreibung unbedingt wieder zu bewerben“, ergänzt Masch.

Das Programm Tandem Tanz, initiiert durch den Bundesverband Aktion Tanz e. V., ist eine kostenfreie multiprofessionelle Fortbildung, bei der Lehrkräfte bzw. pädagogisches Personal an Schulen gemeinsam mit Tanzkünstler*innen arbeiten. Ziel ist es, Tanz in diversen Formaten im Schulalltag zu verankern – im Regelunterricht, Ganztag oder als fächerübergreifendes Vorhaben, wobei die Arbeit an allen Schulformen und in allen Altersgruppen möglich ist. Um einen zeitgemäßen und qualitativ hochwertigen Tanzunterricht in der Schule zu gewährleisten, werden Lehrer*innen und Tanzkünstler*innen gezielt darauf vorbereitet, produktiv zusammenzuarbeiten und ihre jeweiligen Qualifikationen effektiv einzubringen. Sie verknüpfen ihre Kompetenzen und entwickeln individuelle Unterrichtskonzepte. Und das nicht nur theoretisch, sondern auch in der Praxis, denn die Tandems gestalten ein Projekt in der Schule (ca. 30 Zeitstunden) und setzen dieses um Inhaltlich liegt der Fokus auf Team-Teaching, Partizipation, Persönlichkeitsentwicklung und dem choreografischen Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen mit Methoden der Improvisation. Die Fortbildung endet mit einer Abschlusspräsentation, alle Teilnehmer*innen bekommen ein Zertifikat.

Die Fortbildung ist für alle Teilnehmenden kostenfrei. 2024 – 2027 fördern das Ministerium für Kultur und Wissenschaft NRW und die Kulturstiftung der Länder dieses Pilotprojekt zur Entwicklung und Umsetzung eines multiprofessionellen Fortbildungsformats.

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