„Kulturelles Bildungsmanagement (KuBiMan)“ – Studium Generale an der Akademie der Kulturellen Bildung in Remscheid

Die Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte und Multiplikator*innen aus Kultur, Bildung und sozialen Arbeitsfeldern, an Künstler*innen und Kulturschaffende sowie an Menschen, die in der Kulturellen Bildung arbeiten möchten.

Die einjährige Weiterbildung „KuBiMan“ startet im Januar 2027 und verbindet theoretische Grundlagen mit konkreter Praxis. Auf dem Programm stehen unter anderem Fragen nach Auftrag, Haltung und Qualität Kultureller Bildung, die Gestaltung kultureller Bildungslandschaften sowie Netzwerke, Förderstrukturen und kultur- und bildungspolitische Zusammenhänge. Dabei vermittelt die Weiterbildung Wissen, um kulturelle Bildungsprojekte zu konzipieren, zu koordinieren und strategisch weiterzuentwickeln.

Die Basisqualifizierung umfasst fünf Module innerhalb eines Jahres und findet in Kooperation mit der Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ statt. Wer anschließend das eigene Profil weiter schärfen möchte, kann die einjährige Aufbau-Weiterbildung „Vertiefung Kulturelles Bildungsmanagement“ anschließen. Dort können die Teilnehmenden individuelle Schwerpunkte setzen – von künstlerischen und ästhetischen Methoden über Kulturpädagogik und Projektmanagement bis hin zur Vertiefung einer fachlichen Disziplin.

Online-Infoabend

Am Donnerstag, 12. November 2026 können Sie von 19:00 bis 20:00 Uhr die Qualifizierung „Kulturelles Bildungsmanagement“ näher kennenlernen und Antworten auf Ihre Fragen zur Weiterbildung bekommen. Bitte melden Sie sich für den Online-Infoabend bei Ricarda Roehr an.

Faltblatt

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Persönliche Muster erkennen und die eigene Entwicklung besser verstehen

21. November 2026 , 09:30 Uhr – 16:30 Uhr
In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie Erfahrungen, eigene Gedanken und Gefühle bewusster wahrnehmen und in Worte fassen können. Sie erproben Techniken des Journalings und des autobiografischen Schreibens. Reflexionstools und Schreibimpulse unterstützen Sie dabei, die eigene Geschichte im historischen Kontext zu begreifen und den roten Faden Ihrer eigenen Lebensgeschichte sichtbar zu machen.

Der Kurs ist eins der Angebote von Akademie Regio an der an der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW , Remscheid.

Infos und Anmeldung

Junge Stimmen. Starke Wirkung: Das war die LVR-Kulturkonferenz 2026

Die Highlights, Gespräche und Impulse der Kulturkonferenz.

wie können junge Menschen Kultur nicht nur erleben, sondern auch aktiv mitgestalten? Und was muss sich in Kulturinstitutionen verändern, damit ihre Perspektiven wirklich zählen?

Diese Fragen wurden auf der LVR-Kulturkonferenz 2026 im Lehmbruck Museum in Duisburg gestellt. Engagierte Akteur*innen aus Kultur, Bildung und Jugendarbeit diskutierten, tauschten Erfahrungen aus und konnten neue Perspektiven gewinnen.

Die gute Nachricht: Es gibt viele Ideen, spannende Projekte und Menschen, die zeigen, wie es gehen kann. Die Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ war in diesem Jahr Kooperationspartnerin.

Zum Rückblick (LVR-Website)

Neue Wege für kulturelle Bildung: Jetzt bis 27.11. bewerben!

Der von den 16 Ländern gestiftete und von der Kulturstiftung der Länder organisierte Preis zeichnet innovative Projekte der kulturellen Bildung und Vermittlung in kulturgutbewahrenden Einrichtungen aus. Ein Fokus liegt auf der Zusammenarbeit mit Bildungspartnern.

Im Mittelpunkt stehen dieses Mal Projekte, die Museen, Bibliotheken und Archive als offene Orte für unterschiedliche gesellschaftliche Gruppen gestalten und neue Zugänge zu Sammlungen, Geschichten und künstlerischen Ausdrucksformen schaffen. Gesucht werden solche Projekte, in denen Bildungs- und Kultureinrichtungen zusammenarbeiten, um kulturelle Bildung nachhaltig zu verankern. Ebenso sind Vorhaben angesprochen, die lokale und regionale Kooperationen aufbauen oder weiterentwickeln und damit über den eigenen Projektkontext hinauswirken.

Die Bewerbung ist ab sofort bis zum 27. November 2026 um 23:59 Uhr möglich.

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Praxis. Forschung. Diskurs.

„Baukulturelle Bildung. Praxis. Forschung. Diskurs.“, herausgegeben von Dr. Kawthar El-Qasem, die den Fachbereich Baukultur an der Akademie leitet. Der Band beleuchtet ein noch junges Feld und verbindet baukulturelle Perspektiven aus Praxis und Forschung mit Fragen nach Partizipation, Demokratie, Nachhaltigkeit und sozialer Gerechtigkeit.

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WESTWIND 2027 vom 30. Mai bis 5. Juni 2027
43. Theatertreffen für junges Publikum NRW in Neuss

Im Frühsommer 2027 kommt WESTWIND nach Neuss. Das Rheinische Landestheater richtet gemeinsam mit dem Kulturforum Alte Post und dem Theater am Schlachthof Neuss das WESTWIND – Theatertreffen für junges Publikum NRW aus.

Als Gastgeber bündeln das Rheinische Landestheater, das Kulturforum Alte Post und das Theater am Schlachthof Neuss ihre unterschiedlichen Perspektiven: die landesweite Gastspielerfahrung der Landesbühne, die kulturelle Verankerung in der Stadt und die Nähe zur freien Szene. Gemeinsam gestalten sie ein Festival, das Theater für junges Publikum in seiner ganzen Vielfalt sichtbar macht.

Ein inhaltlicher Schwerpunkt von WESTWIND 2027 liegt auf dem Thema Demokratiebildung. Theater kann Räume öffnen, in denen unterschiedliche Stimmen hörbar werden und gesellschaftliche Fragen gemeinsam verhandelt werden. Künstlerische und diskursive Formate im Rahmenprogramm greifen diese Themen auf und laden zum Austausch ein.

Die Bewerbungsphase für NRW Theater läuft noch bis zum 20. Oktober 2026.

Bewerbungsformular

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Wie verändert Künstliche Intelligenz kulturelle Bildungsarbeit?

Mit „KI in der Kulturellen Bildung“, herausgegeben von Walter Staufer, Susanna Endres und Horst Pohlmann, Leiter des Fachbereichs Medienpädagogik in Remscheid, widmet sich der zweite Band einer der drängendsten aktuellen Fragen: Wie verändert Künstliche Intelligenz kulturelle Bildungsarbeit? 40 Beiträge verbinden interdisziplinäres Grundlagenwissen und Forschung mit Methoden, Materialien und Impulsen für die Praxis.

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23. und 24. November 2026
Zwei Tage, ein Ziel: Kulturelle Bildung im Ganztag stärken

Tag 2: Fachkonferenz am Dienstag, 24. November, 10:00 bis 17:00 Uhr,
Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW, Remscheid

Wie kann der Ganztag zum Möglichkeitsraum für kulturelle Bildung, Teilhabe und Mitgestaltung werden? Prof. Dr. Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss eröffnet mit ihrem Fachimpuls neue Perspektiven auf den Ganztag als pädagogischen und ästhetischen Raum. Die Fachkonferenz verbindet ihren wissenschaftlichen Blick mit Erfahrungen aus der Praxis: Sie zeigt, wie kulturelle Bildung im Ganztag gelingen und wie tragfähige Kooperationen zwischen Schule, Kultur, Jugendhilfe und Kommune entstehen können. Austausch, Netzwerkbörse und Barcamp bieten Raum, gemeinsam weiterzudenken.

Gemeinsam stärker: zwei Tage, ein Ziel

Die Fachkonferenz am 24. November findet im Anschluss an die bundesweite Fachkonferenz von PROQUA „Kultur macht stark“ am 23. November statt. Beide Veranstaltungen können einzeln oder in Kombination besucht werden und ergänzen sich inhaltlich. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Tag 1: Fachkonferenz von PROQUA „Kultur macht stark“ am 23. November, 12:00 bis 18:30 Uhr. Weitere Informationen finden Sie unter: PROQUA Fachkonferenz Remscheid

Tag 2: Fachkonferenz am Dienstag, 24. November, 10:00 bis 17:00 Uhr. Die Teilnahme am 24. November steht Akteur*innen aus NRW offen. Für Interessierte aus anderen Bundesländern steht eine begrenzte Anzahl an Plätzen zur Verfügung.

Die Konferenz ist eine Kooperation der Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW, der Serviceagentur Ganztagsbildung NRW (SAG) und PROQUA „Kultur macht stark“. Die zweitägige Fachkonferenz an der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW verbindet bundesweite Perspektiven mit dem fachlichen Austausch in Nordrhein-Westfalen.

Sie können sich bis Montag, 16. November anmelden.

Zur Anmeldung

Zum Programm Tag 2, (PDF)

Programm, Tag 2, 24. November 2026

09:30 Uhr Ankommen & Kaffee

10:00 Uhr Begrüßung

10:20 Uhr Impulsvortrag
Möglichkeitsraum Ganztagsschule – kulturelle Bildung gemeinsam gestalten

Prof. Dr. Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss, Professorin am Institut für Kulturpolitik der Universität Hildesheim, Leitung der Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel.

Ein ganztägiges Lern- und Bildungsangebot wird nicht nur von der Mehrheit der Eltern in Deutschland gewünscht, sondern ist auch bildungspolitisch sinnvoll, um Bildungsungerechtigkeiten auszugleichen, wie der aktuelle Bildungsbericht erneut betont. Kulturelle Bildung ist kein Add-on, das Kommunen und Schulen angesichts vielfältiger Herausforderungen auch noch leisten sollen. Sie ist eine pädagogische und ästhetische Haltung, Methode und Struktur, die dazu beitragen kann, den Ganztag als gemeinsam gestalteten Bildungsraum zu entwickeln und eine gemeinschaftlich getragene Schulkultur zusammen mit außerschulischen Akteur*innen zu entwickeln. Der Vortrag zeigt bildungstheoretisch, kultur- und bildungs­politisch und anhand von einzelnen Beispielen auf, wie dies gelingen kann.

11:15 Uhr Netzwerkbörse
Kooperationen erweitern

Knüpfen Sie neue Kontakte, tauschen Sie sich über Erfahrungen und Ideen aus und entdecken Sie Akteur*innen und Angebote rund um kulturelle Bildung im Ganztag.

12:15 Uhr Mittagspause

13:15 Uhr Barcamp
Gemeinsam weiterdenken

Das Barcamp lädt dazu ein, Erfahrungen, Ideen und Fragen rund um kulturelle Bildung im Ganztag miteinander zu teilen und gemeinsam neue Perspektiven zu entwickeln. Die Teilnehmenden gestalten aktiv die Sessions selbst – ob als Impuls, Workshop, Praxisbeispiel, Diskussionsrunde, kollegiale Beratung oder offene Fragestellung. Es sind keine fertigen Präsentationen nötig. Im Mittelpunkt stehen der Austausch auf Augenhöhe, das gemeinsame Lernen und die Entwicklung neuer Ideen.

Was beschäftigt Sie in der Praxis? Welche Projekte funktionieren gut? Wo liegen Herausforderungen und offene Fragen?

17:00 Uhr Ende der Veranstaltung

Sie können sich bis Montag, 16. November anmelden.

Zur Anmeldung

Zum Programm Tag 2, (PDF)

Die a cappella-Popband MAYBEBOP startet mit #lautsein ein Demokratie-Projekt

Die vier Sänger sind intellektuell agil und politisch unmissverständlich. Sie stehen für Toleranz und Offenheit, ihre Texte sind eine klare Absage an jegliche Form des Populismus. Ihr erklärtes Anliegen ist es, das Soziale und Gute nicht nur zu besingen, sondern es aktiv zu befeuern. Dabei ist ihr Idealismus angenehm bodenständig und fest in der Realität verankert.

Im Rahmen der Initiative „Demokratisch gestalten – Schulen in Niedersachsen übernehmen Verantwortung“ wurden MAYBEBOP vom Niedersächsischen Kultusministerium damit beauftragt, Songs und Begleitmaterial gezielt für Schulen zu entwickeln. Und tadaa: Das haben sie getan.

”#lautsein – mit Musik Demokratie gestalten”  heißt die Website. MAYBEBOP präsentieren dort vier Songs nebst Videos, Noten und didaktischem Begleitmaterial für die Klassenstufen 2 – 13. Und dank der Finanzierung durchs Ministerium zur kostenfreien Nutzung!

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