20 Jahre Landes-Schultheater-Treffen NRW: Jubiläum Maulheld*innen-Festival

„Was war vor 20 Jahren?“, war eine der Fragen der diesjährigen Maulheld*innen Eröffnung, die in den Köpfen geblieben ist.  Besonders, da sich die meisten anwesenden Schüler*innen der Antwort der Moderation anschließen konnten: „Also ich war da noch nicht geboren.“ Und dennoch sind die knapp 100 Schüler*innen zusammengekommen, um beim Landes-Schultheater-Treffen NRW das 20-jährige Festivaljubiläum und Schultheater zu feiern.

In dieser Festivalausgabe wurden fünf Produktionen aus ganz NRW von der Jury eingeladen. Mit dabei waren dieses Jahr der Literaturkurs FALS der Friedrich-Albert-Lange-Gesamtschule Solingen, 9 English Drama der Karl-Ziegler-Schule aus Mülheim an der Ruhr, der Kurs Darstellendes Gestalten des Jahrgang 9 der Lise-Meitner Gesamtschule Köln, das Theater an der Mies von der Mies-van-der-Rohe-Schule Aachen und der Literaturkurs Q1 der Städt. Adolf-Reichwein-Gesamtschule Lüdenscheid.

Die Schüler*innen zeigten ihre Stücke und stellten ganz im Sinne des Festivalmottos „Wahrheit oder Pflicht?“ unter Beweis, dass Theater Wahrheiten sichtbar machen und verborgene Gedanken ans Licht holen kann. Und das Pflicht manchmal nicht Anpassung bedeutet, sondern den Mut aufzubringen, die eigene Stimme zu erheben. Jedes Stück zeigte auf seine eigene Art und durch die Spielfreude der Jugendlichen, welche Kraft das Schultheater hat. Sie fanden nicht nur klare Worte, sondern auch Bilder, die Botschaften sendeten: Gegen Ausgrenzung und Mobbing! Für Empathie, Vielfalt und eine offene Gesellschaft!

In Nachgesprächen und mit dem performativen Rückblick der Maulwerker*innen, die dieses Jahr aus Düsseldorf und Goch kamen, wurden die einzelnen Themen der Stücke aufgegriffen, vertieft und weitergedacht. Abgerundet wurde das Festival mit Eigenproduktionen des Goethe-Gymnasiums, des Jungen Schauspielhauses und des FFT, einer Fortbildung für Lehrkräfte und Workshops für alle teilnehmenden Schüler*innen und Lehrer*innen. Nach fünf sommerlichen Festivaltagen mit viel Applaus und Emotionen ging dann eine weitere Ausgabe von Maulheld*innen zu Ende. Es wurden letzte Nummern ausgetauscht, sich verabschiedet und auf den Heimweg gemacht. In den gastgebenden Häusern kehrte Ruhe ein, zu gleich verbreitete sich jedoch auch eine leise Vorfreude auf mindestens weitere 20 Jahre des Maulheld*innen Festivals.

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Traumapädagogik in der Kulturellen Bildung

​Wie kann Kulturelle Bildung ein sicherer, heilsamer Raum für traumatisierte Kinder und Jugendliche sein? Was bedeutet „traumasensibel“ für die Praxis? Und wie können künstlerische Praktiken zum Erleben von Wirksamkeit und Ermächtigung beitragen?

In Fachvorträgen, Workshops und Austauschformaten gibt die  Tagung Einblicke in Ursachen und Auswirkungen von Traumata.  Reflektieren Sie traumasensible Haltungen und Methoden und  erforschen Sie, wie diese in der Kulturellen Bildung wirksam  umgesetzt werden können. Die Tagung richtet sich an pädagogische und künstlerische Fachkräfte, die mit Kindern und Jugendlichen in Jugendhilfe, Schulen, Kulturprojekten, Kitas oder außerschulischen Kontexten arbeiten.

Einführung in die Traumapädagogik: 
Heiner van Mil, Leiter Institut Trauma und Pädagogik, Mechernich

Wann: Donnerstag, 03. September 2026, 10:00 bis 17:00 Uhr

Wo: Akademie der kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW

Kosten: 30 € Tagungsgebühr inkl. Verpflegung

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Programm und Anmeldung

Info-Faltblatt

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Jetzt bis zum 16. August bewerben
Deutscher Gemeinsamkeitspreis 2026 – worum geht es?

Einsamkeit ist eine vielschichtige gesellschaftliche Herausforderung: Sie beeinträchtigt die physische und psychische Gesundheit und gefährdet den Zusammenhalt unserer Gesellschaft. Der Deutsche Gemeinsamkeitspreis rückt dieses wichtige Thema ins Rampenlicht – und würdigt vor allem diejenigen, die bereits heute aktiv handeln: Projekte, Organisationen und Initiativen, die gegen Einsamkeit kämpfen und für gelebtes Miteinander einstehen.

Mit dem Preis setzt das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) gemeinsam mit dem Kompetenznetz Einsamkeit (KNE) und im Rahmen der Allianz gegen Einsamkeit ein klares Zeichen: Wir können der Herausforderung Einsamkeit gemeinsam begegnen. Der Wettbewerb lenkt den Blick auf inspirierende Ideen, die es bereits gibt und soll Andere anregen, ebenfalls für soziale Verbundenheit aktiv zu werden.

Der Preis wird erstmals im Jahr 2026 vergeben und in den Folgejahren bis zunächst 2029 jährlich ausgelobt.

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Weitere Infos

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14. September 2026, Netzwerkveranstaltung
„Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ für Hamminkeln und Wesel

Gemeinsam für mehr Bildungschancen – dafür steht das Förderprogramm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“.

Im Fokus der Veranstaltung stehen:

• Information und Beratung zu den vielfältigen Fördermöglichkeiten des Programms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ)
• Inspirierende Einblicke in die Praxis: Lokale Projektbeispiele zeigen, wie kreative Ideen erfolgreich umgesetzt werden können, und geben Impulse für eigene Vorhaben.
• Austausch und Vernetzung von Akteur*innen der Kulturellen Bildung aus Hamminkeln und Wesel mit dem Ziel, neue Kooperationen anzustoßen und potenzielle Bündnisse für Bildung zu entwickeln.

Akteur*innen aus den Bereichen Kita, Schule, Jugend, Kultur, Soziales und Kommune aus Hamminkeln und Wesel sind herzlich dazu eingeladen an der Netzwerkveranstaltung teilzunehmen.

Was: Netzwerkveranstaltung „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ für Hamminkeln und Wesel
Wann: Montag, 14. September 2026, 13 bis 16:45 Uhr
Wo: Schloss Ringenberg, Schlossstraße 8, 46499 Hamminkeln

Die Veranstaltung wird von der Beratungsstelle „Kultur macht stark“ NRW in Kooperation mit dem „Fachdienst 40 – Bildung, Sport, Kultur und Jugend“ der Stadt Hamminkeln und dem „Fachbereich Schule, Sport und Kultur“ der Stadt Wesel durchgeführt.

Bitte melden Sie sich online verbindlich bis Montag, 07. September 2026 an.
Die Teilnahme ist kostenfrei.

Mehr Informationen zum Förderprogramm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ finden Sie unter:
www.kulturmachtstark-nrw.de
www.buendnisse-fuer-bildung.de

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Zur Anmeldung

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Programm

13:00 Uhr
Ankommen & Mittagss(ch)nack

13:30 Uhr
Begrüßung & Speed-Dating

Robert Graaf, Bürgermeister der Stadt Hamminkeln

Rainer Benien, Bürgermeister der Stadt Wesel

Marco Launert, Kulturmanagement der Stadt Hamminkeln

13:50 Uhr
Junge Perspektiven auf die Kulturelle Bildung in der Region

14:00 Uhr
Einführung in das Förderprogramm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ (2023-2027)

Sophia Roggenbuck, Beratungsstelle „Kultur macht stark“ NRW

14:30 Uhr
Aus der Praxis: Lokale Projekte stellen sich vor

1 – POP2GO Band- und Studiocamp Niederrhein
Marc Sokal, Rockschule Hamminkeln

Beim POP2GO Band- und Studiocamp Niederrhein entwickelten 24 Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 18 Jahren in drei Bands eigene Songs – von der ersten Idee bis zur professionellen Studioaufnahme. Im mobilen Tonstudio lernten sie Songwriting, Bandarbeit und Musikproduktion kennen. Die entstandenen Titel wurden veröffentlicht und dokumentieren die kreative Vielfalt junger Menschen am Niederrhein.

Gefördert durch: Bundesverband Popularmusik e.V.
Bündnispartner: Kultur, Künste, Kontakte Emmerich am Rhein, Jugendzentrum KARO der Stadt Wesel, diesdas e. V. Bocholt

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2 – GanzWeitDraußen
Sigrid Beuting, Künstlerische Projektleitung

27 Kinder im Alter von 6-11 Jahren „bereisten“ die große, weite Welt und entdeckten dabei sehr viel Neues sowie Bekanntes unter neuen Blickwinkeln. In diesem interdisziplinären u. integrativen Projekt entwickelten sie ihre eigenen Tanzideen, setzten diese parallel bildnerisch um, schufen daraus ihre Bühnenbilder und gestalteten mit Stofffarben fantasievoll ihre eigenen Kostüme für die Abschlussaufführung auf professioneller Bühne.

Gefördert durch: Aktion Tanz – Bundesverband Tanz in Bildung und Gesellschaft e.V.
Bündnispartner: Förderverein der GGS in der Feldmark e.V., Gemeinschaftsgrundschule Feldmark, Städtisches Bühnenhaus Wesel

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15:10 Uhr
Unterstützung vor Ort: Die kommunalen Fachbereiche der Stadt Hamminkeln und Wesel als Ansprechpartner*innen

15:20 Uhr
Pause mit Kaffee & Kuchen

15:40 Uhr
Pitch für Projektideen: Ich habe eine Idee und suche dafür … !

16:00 Uhr
Netzwerken vor Ort: Fiktive Bündnisbildung „Was wäre, wenn … ?“

16:45 Uhr Ende

Moderation: Urban Beckmann, Fachbereichsleiter Schule, Sport und Kultur der Stadt Wesel

Bitte melden Sie sich online verbindlich bis Montag, 07. September 2026 an.
Die Teilnahme ist kostenfrei.

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Zur Anmeldung

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Erfolgreiches Bildungsprogramm „Kultur macht stark“ jetzt fortführen

Verzögerungen gefährden Bildungschancen für Kinder und Jugendliche

Der Entwurf zum Bundeshaushalt 2027 lässt zentrale Fragen zur Zukunft des Bundesprogramms „Kultur macht stark“ offen. Dabei erreicht das bundesweit einzigartige Programm gerade jene Kinder und Jugendlichen, deren Bildungs- und Teilhabe-Chancen besonders gefährdet sind. Jetzt braucht es eine verbindliche Zusage für eine bedarfsgerechte Finanzierung und die Fortführung des Programms. Jede Verzögerung oder Schwächung sendet ein falsches Signal für Bildungsgerechtigkeit in Deutschland.

Seit 2013 wurden im Programm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesbildungsministeriums bundesweit über 1,6 Millionen Teilnehmende mit rund 55.000 Projekten erreicht. Ermöglicht wurde dies durch insgesamt über 21.000 Bündnisse für Bildung, die aus je mindestens drei Bündnispartnern bestehen. So waren an der Umsetzung des Programms bisher 100.000 zivilgesellschaftliche Akteure beteiligt, die in 99 Prozent der Landkreise und kreisfreien Städten Projekte für Kinder und Jugendliche, insbesondere in Risikolagen, umgesetzt haben. Gerade die Zusammenarbeit verschiedenster Akteure bewirkte, dass nahezu die Hälfte der Projekte in den ländlichen Regionen Deutschlands umgesetzt wurden und damit ein erheblicher Beitrag zu gleichwertigen Lebensverhältnissen geleistet werden konnte.

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Zur Beitrag der BKJ

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Kurzfristig: 10. Juli 2026 Einladung zur Aufführung

12 Tandems aus Tanzkünstler*innen und Lehrkräften haben sich im laufenden Schuljahr im Fortbildungs-Programm „Tandem Tanz und Schule NRW“ für die multiprofessionelle Zusammenarbeit im Feld Tanz in der Schule qualifiziert. Begleitend gab es Praxisprojekte an den jeweiligen Schulen. Rund 600 Kinder und Jugendliche aus der Pilotregion Rhein-Sieg-Kreis waren daran beteiligt. Am 10. Juli ab 16 Uhr präsentieren die Schüler und Schülerinnen bei der feierlichen Abschlussveranstaltung ihre choreografischen Arbeiten im Kurhaus Bad Honnef. Der Eintritt ist frei.

Im kommenden Schuljahr weitet Tandem Tanz seinen Aktionsradius auf ganz NRW aus. 15 Schulen aus Duisburg, Hürth, Köln, Münster, Solingen, Monheim, St. Augustin, Dortmund, Düsseldorf, Erkrath, Moers und Bonn sind dabei. Darunter sind Grundschulen, Realschulen, Gesamtschulen, Gymnasien und Förderschulen. Das Interesse an dem Fortbildungsprogramm war sowohl bei Schulen als auch bei Tanzprofis groß – jeweils über 30 Bewerbungen gingen bei den Projektleiterinnen Sonia Franken und Anna-Lu Masch ein. „Wir hätten eigentlich doppelt so viele Tandems bilden können. Schade, dass wir dafür nicht die Mittel hatten“, sagt Franken. „Wir hoffen sehr, auf eine Weiterführung dieses Programms und wollen alle ermutigen, bei denen es nicht geklappt hat, sich bei einer neuen Ausschreibung unbedingt wieder zu bewerben“, ergänzt Masch.

Das Programm Tandem Tanz, initiiert durch den Bundesverband Aktion Tanz e. V., ist eine kostenfreie multiprofessionelle Fortbildung, bei der Lehrkräfte bzw. pädagogisches Personal an Schulen gemeinsam mit Tanzkünstler*innen arbeiten. Ziel ist es, Tanz in diversen Formaten im Schulalltag zu verankern – im Regelunterricht, Ganztag oder als fächerübergreifendes Vorhaben, wobei die Arbeit an allen Schulformen und in allen Altersgruppen möglich ist. Um einen zeitgemäßen und qualitativ hochwertigen Tanzunterricht in der Schule zu gewährleisten, werden Lehrer*innen und Tanzkünstler*innen gezielt darauf vorbereitet, produktiv zusammenzuarbeiten und ihre jeweiligen Qualifikationen effektiv einzubringen. Sie verknüpfen ihre Kompetenzen und entwickeln individuelle Unterrichtskonzepte. Und das nicht nur theoretisch, sondern auch in der Praxis, denn die Tandems gestalten ein Projekt in der Schule (ca. 30 Zeitstunden) und setzen dieses um Inhaltlich liegt der Fokus auf Team-Teaching, Partizipation, Persönlichkeitsentwicklung und dem choreografischen Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen mit Methoden der Improvisation. Die Fortbildung endet mit einer Abschlusspräsentation, alle Teilnehmer*innen bekommen ein Zertifikat.

Die Fortbildung ist für alle Teilnehmenden kostenfrei. 2024 – 2027 fördern das Ministerium für Kultur und Wissenschaft NRW und die Kulturstiftung der Länder dieses Pilotprojekt zur Entwicklung und Umsetzung eines multiprofessionellen Fortbildungsformats.

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Zur Einladung

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Jetzt Fortsetzung des Bundesprogramms
„Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ sichern

Der Deutsche Kulturrat, der Spitzenverband der Bundeskulturverbände, appelliert an die Bundesregierung, namentlich an das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, die im Koalitionsvertrag formulierte, neue Förderperiode von „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ jetzt zu sichern. Er fordert die Abgeordneten des Deutschen Bundestags auf, bei den anstehenden Verhandlungen zum Bundeshaushalt 2027 die entsprechenden Mittel in mindestens bisheriger Höhe bereitzustellen und ab 2028 durch Verpflichtungsermächtigung zu sichern.

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Zur Stellungnahme des Deutschen Kulturrates

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Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse
zu Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft

Der Bildungsbericht 2026 zeigt, dass Bildungserfolge stark von sozialer Herkunft abhängen. Frühe und außerschulische Lernumgebungen können diese Ungleichheiten verringern. Eines der 13 ausgewerteten Programme ist „Kultur macht stark“, das einzigartig unter den Bundesprogrammen ist. Es fördert seit 2013 Bildungsgerechtigkeit vor Ort für Kinder und Jugendliche.

Lokale Bildungsbündnisse ermöglichen Kindern und Jugendlichen mit erschwertem Zugang zu Bildung von kultureller Bildung zu profitieren. Die Auseinandersetzung mit Kunst fördert Kreativität, persönliche Entwicklung, soziale Kompetenzen und schützt durch erlebte Selbstwirksamkeit und Gemeinschaft vor Bildungsabbrüchen, Einsamkeit und Extremismus.

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Bericht Langfassung

Bericht Kurzfassung

Weitere Infos

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Das neue  Fortbildungsprogramm MOVE ON der LAG geht in die fünfte Runde!

Auch in der 5. Auflage zeigt das  Fortbildungsprogramm „move on“ der LAG Tanz ein vielseitiges Angebot aus den Bereichen

• Tanzpädagogik,
• Tanzkunst,
• Tanzmedizin,
• Organisation und Rechtliches,

inspiriert von Rückmeldungen aus der Praxis. Es gibt u. a.

• Impulse zu Trainingsmethoden im Freestyle/Hip-Hop,
• Inszenierungsstrategien im Kontext von Tanz- und Clubkulturen der afrikanischen Diaspora,
• Einblicke in das außergewöhnliche Bewegungsrepertoire von „Of Curious Nature“,
• Stärkung der Soft Skills durch Tanz in der kulturellen Bildung,
• und vieles mehr

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Gesamtprogramm und Anmeldelinks

Fortbildungsprogramm 2026_2027 (PDF)