Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ (Hrsg.):

Kulturelle Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit II Impulse für Profilbildung, Kooperationen und Projektentwicklung
Remscheid 2020, 101 S. (Werkbuch.08, Schriftenreihe der Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“)

Auch das Werkbuch.08 gibt Impulse für Profilbildung, Kooperationen und kommunale Vernetzung“ und informiert über die aktuelle Situation und Themen der kulturellen Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Es stellt kulturell ausgerichtete Profile, Kooperationen und kommunale Vernetzungnin diesem Themenfeld dar und zeigt das Potenzial kultureller Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit sowie das Potenzial der Netzwerkarbeit.

Es informiert darüber hinaus zu landesweiten Akteurinnen und Akteure der kulturellen Bildung, Programmen kultureller Bildung und zum landesweiten Wettbewerb „Jugend.Kultur.Preis“ in Nordrhein-Westfalen. Es richtet sich an Fachkräfte, Einrichtungen und weitere Interessierte im Bereich der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und der kulturellen Bildung.

Die Printversion ist zurzeit vergriffen.

Kreativität in Zwischenräumen – Was kann Kunst in Schule?

Mittwoch, 13. September 2023, 16:30-18:00 Uhr, Zoomkonferenz

Jennifer Hoernemann  | Künstlerin

Walbrodt | Künstler

Was kann Kunst in Schule? Mit dieser Frage begaben sich Hoernemann&Walbrodt mit vier Kolleg*innen ein Jahr lang in eine Gesamtschule. Sie recherchierten, interviewten und waren als Künstler*innen präsent. Daraus entstanden zahlreiche Interventionen, Performances, Installationen und Kokreationen. Ihr Ansatz, dass jeder Mensch ein*e Künstler*in und dass jeder Ort ein Atelier ist, ermöglicht ihnen mit ihrer Kunst überall hinzugehen und mit jedem System und den beteiligten Menschen Kontakt aufzunehmen und miteinander zu arbeiten.

In dieser „machBAR“ berichten Hoernemann&Walbrodt von dem Projekt „Kreativität in Zwischenräumen“ und laden ein, Erfahrungen und Gedanken über „Lernatmosphären“ auszutauschen.

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Weitere Infos

Kulturelle Bildung im ländlichen Raum

Das Bundesprogramm „Kultur macht stark“ trägt mit seinen vielfältigen Möglichkeiten auch in ländlichen Räumen dazu bei, für mehr Bildungschancen zu sorgen und unterstützt die Akteur*innen in ihrem Wunsch, die lokalen Schätze zu heben.

Die in diesem Heft zusammengetragenen Beispiele zeigen, wie die Mobilisierung und Stärkung von Bündnisakteur*innen in ländlichen Räumen die bestehenden Angebote ergänzen und erweitern. In den vorgestellten Projekten vernetzen sich die unterschiedlichsten Akteur*innen und schaffen so neue Zugänge zur kulturellen Bildung für die 3–18-Jährigen. „Kultur macht stark“ fördert ungewöhnliche Kooperationen – sei es zwischen Heimatvereinen, der freiwilligen
Jugendfeuerwehr und dem Kirchenchor oder zwischen dem Sportverein, der Bibliothek und der Freilichtbühne. In den neu gefundenen Kooperationen entwickeln sich fantasievolle Projektideen und damit vielfältige Wege zu Kunst und Kultur.

Dagesh on Tour ist ein bundesweites antisemitismus- und rassismuskritisches Bildungsprogramm für junge Menschen und Teil des vom BMBF aufgelegten Programms Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung (Laufzeit: 2023 bis 2027).

Einblick in das Bildungsprogramm zu jüdischen Gegenwartskünsten

Mittwoch, 17. Mai 2023, 16:30-18:00 Uhr, Zoomkonferenz

Klarina S. Akselrud | Dagesh Referentin & Projektleitung Netzwerk
Caroline Riggert | Dagesh Referentin & Projektleitung Bildung

Bei How to Dagesh on Tour arbeiten Kinder und Jugendliche mit jüdischen Künstler*innen zusammen und setzen eigene Ideen kreativ um. Dabei entstehen Theaterstücke, Hörspiele oder Textilarbeiten, die zu ausgewählten gesellschaftlichen Problemfeldern Stellung beziehen. Diese Impulse werden wir aufgreifen und über jüdische Gegenwartskünste nachdenken und unser Bildungsprogramm vorstellen. Es wird ein kleines Quiz geben und aufgezeigt, wie Golem als Superheld und Textilarbeiten zu Identität zusammenhängen.

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Am 19. April fand eine „Denkwerkstatt“ in der Alten Schmiede des Kulturzentrums GBS in Greven statt.

Kulturelle Bildung im Münsterland – eine „Denkwerkstatt“ in der Alten Schmiede

Das Thema ist nicht neu aber immer wieder aktuell. Ob bei Förderprogrammen des Landes, bei Wettbewerben oder Fachtagungen zur kulturellen Bildung: die Beteiligung von Akteur*innen aus ländlich geprägten Räumen ist auch in diesem Jahr wieder (sehr) gering. Um sich dieser Herausforderung  konstruktiv zu stellen und gemeinsam nach Antworten zu suchen, lud die Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ gemeinsam mit dem Kulturbüro Münsterland gezielt Akteur*innen aus Verwaltung, Institutionen und der freien Szene ein, um gemeinsam ins Gespräch zu kommen. 34 Expert*innen folgten der Einladung und trafen sich am 19. April 2023 in der Alten Schmiede des Kulturzentrums GBS in Greven. In zwei intensiven Arbeitsphasen standen drei Fragen im Mittelpunkt: Womit „punktet“ die kulturelle Bildung im Münsterland? Wo liegen die größten Herausforderungen? Welche möglichen Antworten auf diese Herausforderungen gibt es? Diskutiert wurde auf hohem Niveau und mit viel Engagement. In der Abschlussrunde wurde deutlich: das Potenzial der kulturellen Bildung im Münsterland ist groß, oft mangelt es jedoch an politischer und öffentlicher Wertschätzung sowie einer systematischen Vernetzung.  Susanne Opp-Scholzen, Leiterin der Kulturwerkstatt Altenberge e. V./ Jugendkreativwerkstatt blickt auf 20 Jahre Entwicklung und Praxis kultureller Bildung zurück: „Wir haben uns an vielen Landesprogrammen beteiligt und sind über die Jahre ein starker Player und Impulsgeber in der Region geworden“. Und doch sei die Zukunft der Kulturwerkstatt nicht gesichert, die Existenz der Einrichtung aktuell bedroht. Diese und ähnliche Einrichtungen brauchen gerade in ländlichen Räumen mehr politischen Rückenwind und ein besseres Verständnis für die (gesellschaftliche) Relevanz kultureller Bildung.

Die Ergebnisse der Denkwerkstatt werden dokumentiert und konkrete Maßnahmen daraus abgeleitet. Die Zusammenarbeit von Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“, Kulturbüro Münsterland und weiteren Akteur*innen vor Ort geht also weiter.

Am Dienstag, 06. Juni 2023 findet von 10:00 Uhr bis 16:00 Uhr ein Fachtag im Rahmen des Modellversuchs „Kulturelle Bildung in der Erzieher*innenausbildung“ des Berufskollegs Lübbecke statt.

Kulturelle Bildung in der Kita

Kinder sind geborene Forscher*innen, Weltentdecker*innen, Baumeister*innen. Freude am eigenen schöpferischen Tun ist der Motor der kindlichen Persönlichkeitsentwicklung. Damit kulturelle Bildung selbstverständlicher Bestandteil frühkindlicher und vorschulischer Bildung wird, kommt der Ausbildung von Erzieher*innen eine ganz besondere Bedeutung zu. Der Fachtag gibt einen Einblick in das Modellprojekt des Berufskollegs Lübbecke am Standort Espelkamp, das in der zweijährigen schulischen Ausbildung Module zur kulturellen Bildung in enger Kooperation mit Künstler*innen und Kultureinrichtungen in den Lehrplan implementiert hat. Strukturen und Inhalte des Modellprojekts werden vorgestellt und zeigen die Bedeutung kultureller Bildung in der Erzieher*innenausbildung.

In NRW gibt es viele gute Beispiele, wie Kitas kulturelle Bildung fest in ihre pädagogische Arbeit einbezogen haben. Der Fachtag gibt einen Einblick in die Konzepte der Kitas und stellt eine große Bandbreite mit unterschiedlichen pädagogischen und spartenspezifischen Ausrichtungen vor.

Die Öffnung von Kitas für die Zusammenarbeit mit Künstler*innen und Kultureinrichtungen ist ein großer Mehrwert für alle Beteiligten. Die Kinder lernen den Sozialraum kennen, beteiligen sich an Projekten und nutzen Angebote anderer Institutionen, Organisationen und Vereine und erleben vielfältige Kunstformen. Somit strahlt die Öffnung der Kita auch wieder in die Kommune zurück. Kommunale Strukturen können diese Prozesse unterstützen und nachhaltig verankern, wie das Beispiel Kita & Co aus dem Kreis Herford zeigt.

Die Teilnahme ist kostenfrei. Sie können sich bis zum 25. Mai anmelden.

Dienstag, 06. Juni 2023
09:00 Uhr – 16:00 Uhr
Berufskolleg Lübbecke
Rahdener Straße 1
32312 Lübbecke

Kulturelle Bildung in der Schule: Durch Kooperation zum Erfolg

Für eine erfolgreiche Kooperation zwischen Schulen, kultureller Jugendarbeit, Kultureinrichtungen vor Ort und Künstler*innen sind bestimmte Voraussetzungen unverzichtbar. Die neue „Planungshilfe für Schulen“ der Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ ist eine praxisorientierte Checkliste. Sie richtet sich an Schulen, die zum ersten Mal mit Partnern kultureller Bildung kooperieren wollen. Unabhängig davon, ob es sich um ein befristetes Projekt oder eine langfristige Partnerschaft handelt. Auch wenn jeder Kooperationsprozess individuell verläuft: Die Checkliste soll helfen, die wichtigsten Planungs- und Umsetzungsschritte zu beachten.
Von den ersten Schritten über die Planungsphase und Konzeptionsentwicklung, von der Implementierung zur Durchführung und Evaluation der Projekte bietet die Planungshilfe einen Überblick über die wichtigen Schritte der Kooperationsplanung.

Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ (Hrsg.):

Themenheft Kulturelle Bildung am Berufskolleg
Remscheid 2022, 40 S. (Themenheft.02, Schriftenreihe der Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“)

Das neue Themenheft der Arbeitsstelle Kulturelle Bildung NRW gibt Schulleiter*innen und Lehrkräften der Berufskollegs und an allen am Thema Interessierte einen Einstieg in das Them und zeigt, warum kulturelle Bildung auch an Berufskollegs wichtig ist.

Es bietet vom Basiswissen über einen Fahrplan „So geht’s“ für ein Konzept kultureller Schulentwicklung etliche Beispiele bereits existierender, gelungener kultureller Schulentwicklung an Berugskollegs: z. B. aus Simmerath/Stolberg, dem Kreis Höxter, Troisdorf, Espelkamp, Düsseldorf und anderen Städten und Kreisen NRWs.

Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“ (Hrsg.):

Themenheft Kommunale Gesamtkonzepte
Remscheid 2020, 40 S. (Themenheft.01, Schriftenreihe der Arbeitsstelle „Kulturelle Bildung NRW“)

Dieses Themenheft zeigt die Bandbreite an Instrumenten und Maßnahmen, mit denen kulturelle Bildung in der Gemeinde, der Stadt oder im Kreis strategisch entwickelt und umgesetzt werden kann. Es richtet sich an Interessierte aus Kommunen und Verwaltung, die ihre kulturelle Bildungsarbeit ausbauen möchten und dazu Angebote und Strukturen systematisch weiterentwickeln wollen. Hier finden sie Unterstützung für die ersten Schritte. Sie erhalten einen Einblick in die Möglichkeiten und Facetten kultureller Bildungsarbeit. Beispiele und Bausteine werden vorgestellt und Sie finden Tipps zur Umsetzung.