Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit

Die "KulturScouts" in Ostwestfalen-Lippe

Das Projekt KulturScouts OWL wurde entwickelt, um Kinder und Jugendliche in Ostwestfalen-Lippe an die umliegenden Kulturorte - Museen, Theater, Konzerthäuser, Burgen, Schlösser, etc. - heranzuführen. Zielgruppe sind Schüler und Schülerinnen der Sekundarstufe I aller weiterführenden Schulen. Einmal pro Schulhalbjahr können Schulklassen, die sich über ihre... mehr ›

Düsseldorf: Modellversuch "SCHULKUNST"

„SCHULKUNST - Jugendliche planen architektonische und soziale Strukturen und setzen sie um". Der Titel dieses Modellversuchs in der Landeshauptstadt Düsseldorf beschreibt gleichzeitig die Programmatik und das Ziel des Projekts. Dabei werden Schülerinnen und Schüler in den Dialog mit KünstlerInnen, ArchitektInnen und PädagogInnen gebracht. Anschließend planen... mehr ›

Kultur ist wild und elegant. Kulturstrolche sind nicht nur in Münster unterwegs.

Bereits 2005 wurde die Idee der "Kulturstrolche" vom Schul- und Kulturdezernat in Münster entwickelt und seit April 2006 entdecken Grundschulkinder aus Münster die Kultur in ihrer Stadt. Nach erfolgreicher Pilotphase mit 200 Kindern aus vier Grundschulen, starteten zum Schuljahr 2009/2010 zwölf neue Grundschulklassen mit fast 300 Kindern in die 2.... mehr ›

Die Pädagogische Landkarte Westfalen-Lippe

Das LWL-Medienzentrum baut zurzeit ein Internetportal als Online-Datenbank außerschulischer Lernorte für ganz Westfalen-Lippe auf. Ziel dieser "Pädagogischen Landkarte" für Westfalen ist es, die vielen außerschulischen Lernorte der Region unter Lehrkräften und Fachkräften in Bildungseinrichtungen bekannter und besser nutzbar zu machen. Außerschulische... mehr ›

Kommunales Gesamtkonzept: Kulturelle Bildung in Dortmund

Im Jahr 2007 hat das Kulturbüro der Stadt Dortmund das Gesamtkonzept „Kulturelle Bildung in Dortmund" entwickelt, das vom Land NRW mit einem Preis ausgezeichnet wurde. Aufgrund dieses Konzeptes wurde u. a. die Kontaktstelle Kulturelle Bildung beim Kulturbüro Dortmund eingerichtet. Ihre Aufgaben sind die Information und Beratung bei Projektplanungen, die Netzwerkbildung und die... mehr ›

Das "Jugend Kreativ-Netzwerk" Köln-Mülheim

Es läuft seit Jahren sehr viel engagierte Jugendkulturarbeit in den Schulen, den Jugendeinrichtungen und Vereinen. Die Produktionen bleiben allerdings meist nur in der Institution und erreichen selten die breite Öffentlichkeit. Übergreifende Projekte und langfristige Arbeit sind nur unter Anstrengungen möglich. Öffentliche Wirkung und Austausch sind begrenzt. Diese... mehr ›

Das Internet für Bildung nutzen: Der pädagogische Stadtplan von Münster.

Naturkunde auf dem Bauernhof, Geschichte im Bunker oder Deutsch im Haus Rüschhaus - Besondere Lernorte finden sich für sämtliche Schulfächer. Damit Lehrerinnen und Lehrer sich im Angebotsdschungel orientieren können, hat das Amt für Schule und Weiterbildung der Stadt Münster (Westf.) in Kooperation mit dem Medienservice für Münster im... mehr ›

Kennen - Lernen - Umwelt. Städtekooperation Lohmar-Overath-Rösrath-Troisdorf

Lernen und Erleben an Agger und Sülz. Bildung ist in der heutigen Wissensgesellschaft unerlässlich, während gleichzeitig ihre Vermittlung schwieriger zu werden scheint. Angesichts der Kritik am herkömmlichen Schulsystem und den Problemen in Familienalltag und Erziehung sind neue Wege in der "Aus-Bildung" von Kindern und Jugendlichen gefragt. Mit dem Projekt... mehr ›

Der Kulturpass der Stadt Essen.

Damit von der Kulturhauptstadt 2010 mehr bleibt als nur eine blasser werdende Erinnerungsspur, muss sie Veränderungen provozieren, neue Wege schlagen. Ein besonders viel versprechender neuer Weg ist der Kulturpass, eine Gemeinschaftsinitiative von SchulKulturService im Schulverwaltungsamt und Kulturhauptstadt-Büro. Denn mit seiner Hilfe sollen Köpfe und Herzen der Essener Kinder... mehr ›

Ein Blick über die Landesgrenzen: Kunstnetz Miltenberg - Kulturelle Bildung im ländlichen Raum Bayerns

Im Kunstnetz Miltenberg (Bayern) haben sich Künstler aus der Region zusammengeschlossen. Der Kunst einen wichtigen Stellenwert einzuräumen und dabei die Kreativität und Fantasie der Kinder und Jugendlichen zu hegen und zu pflegen, ist ihnen wichtig. Die Kinder und Jugendlichen sollen durch die vom Kunstnetz angebotenen Workshops nicht nur Techniken vermittelt bekommen, sondern sie... mehr ›